體驗大力推薦

讀宋詞，就像穿越八百年回到古代當文青；





讀宋詞，也讓我們更加明白人性裡真摯的情感。











■宋詞就是宋代的流行歌曲：





宋詞就是宋代的流行歌曲，不管是抒發愛恨情愁，還是針砭國家大事，通通可以寫成詞。











?你以為，李宗盛跟女歌手們的風花雪月是現代的特產？





其實宋代的柳永才是真正的高手。











?你以為，把好幾首歌的各取出一句詞，再組合成一首歌，是現代流行歌曲的新招？





其實這種手法早就有了，連蘇軾和辛棄疾都寫過。











?談相思，沒有人比得過李清照的「人比黃花瘦」；論熱血，岳飛的「怒髮衝冠」更是天下無雙。





華語詞神方文山曾說，宋詞是他創作的養分，也可以是你的！











如果你崇拜阿信、林夕、青峰、張懸、陳綺貞、方文山、李宗盛，





曾經聽著他們的詞，聽得熱血沸騰，淚流滿面，





那你一定會愛上，這些現代歌詞的始祖：宋詞。











宋詞跟現代歌詞一樣，與音樂緊密相連。





詞人根據樂譜格律，寫下自己的喜怒哀樂，





再經由歌妓的美妙歌喉演唱、詮釋，四處傳唱。





宋詞透過優美精鍊的文字，詠嘆千古不變的生離死別、愛恨情愁；





這些詞還活著，讓我們深深為之觸動，





帶我們跨越時空的阻隔，與宋代文人的情感產生共鳴。











■你也能成為填詞高手：





一曲新詞酒一杯，搞懂宋詞的規則，你也能一秒變文青





Step 1：搞懂詞的發展、禁忌、結構與布局，打好穩固根基。





Step 2：拜見寫詞老祖宗，聆聽故事，笑看趣聞八卦、學習人生智慧。





Step 3：了解宋代勁歌和傷心情歌金曲榜，領略大師的千古名作之美。





Step 4：學會意境營造小撇步，摸清西樓、東風、月、水、香爐、欄杆等意象的妙用。











■本書特色：





◆60篇短篇文章，輕鬆認識宋詞發展、著名詞人軼事和重要詞作欣賞，瞬間提升中文力！





◆60則文末附加的有趣「延伸知識」，讓你觸類旁通，擴充知識。





◆豐富的宋詞背後知識，是學校老師、學生最需要的中文課外讀物。





◆附錄文青必備填詞詞譜，不管是宋詞或現代歌詞，一次就上手！

作者介紹



林玉玫





熱愛中國古典詩詞。淡江大學中文系博士候選人，主攻唐宋詞研究。擅長詞的文本解讀，探究詞作的意境或情感，對詞在當時的社會、文化中產生的意義尤其關注。現於淡江大學中文系、大華科技大學擔任兼任講師。



樂天訂房

譯者介紹

作者序











一、為什麼作詞又稱為填詞？





──為什麼填詞要規定平仄？





二、詞牌名是怎麼來的？





──一首詞的真名：詞題和詞序





三、宋詞也有「熱門金曲榜」？





──詞牌有別名嗎？哪些詞牌的別名很多？





四、為什麼詞要分片？有哪些形式？





──詞有沒有主歌和副歌？





五、詞的布局方法有哪些？

樂天信用卡



──詞中也有電影鏡頭





六、最長和最短的詞，各是哪一首？





──什麼是大詞？什麼是小詞？





七、作詞有哪些忌諱？





──在現代，有辦法高歌宋詞嗎？





八、為什麼男性詞人常用女性角度寫詞？





──「男子作閨音」背後的深意





九、詞為何會在宋代興盛起來？





──宋代蓄家妓之風





十、詞流行時，也有歌本嗎？





──為什麼早期的詞，經常不確定作者是誰？





十一、詞人如何用和韻、用韻、次韻來互相唱和？





──歷史上被追和最多次的詞作





十二、詞人為什麼愛傷春悲秋？





──宋代的節令詞





十三、詩、詞、曲的差別是什麼？





──詞還有哪些別稱？





十四、什麼是「以詩為詞」？





──什麼是「以文為詞」？





十五、詞為何分為婉約和豪放兩派？這樣恰當嗎？





──蘇軾的「曠放詞」





十六、喜歡談情說愛的宋詞，能反映歷史嗎？





──宋詞還有哪些題材？





十七、唐代有邊塞詩，宋代有邊塞詞嗎？





──歐陽修為何稱范仲淹為「窮塞主」？





十八、宋詞中的「二晏」指的是哪兩個人？





──「詞中三李」指的是誰？





十九、晏殊那句「似曾相識燕歸來」怎麼來的？





──什麼是「集句詞」？





二十、哪些詞人因為詞寫得好而有綽號？





──張先的風流軼事





二十一、歐陽修為何在科考時把蘇軾從第一變第二？





──唐宋八大家的恩怨情仇





二十二、歐陽修的「人生自是有情癡，此恨不關風與月」表達了怎樣的人生觀？





──「雲雨」是什麼意思？





二十三、如果宋代也有金曲獎，誰會得最受歡迎詞人獎？





──柳永與歌妓的關係





二十四、為什麼蘇軾的名字和車有關？





──蘇轍的「轍」又有什麼意涵？





二十五、赤壁之戰的千軍萬馬，只為女人？





──〈念奴嬌．赤壁懷古〉的雄豪與曠逸





二十六、蘇軾是在怎樣的心情下，寫出「揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷」？





──仰慕蘇軾的癡情女子





二十七、性格豁達的蘇軾，也會有想逃避人世的時候嗎？





──蘇軾在黃州的生活





二十八、蘇軾為何成為被貶最遠的詞人？





──蘇軾對海南島的影響





二十九、秦觀是怎麼看遠距離戀愛的？





──擅寫感情的秦觀<...

作者序











還記得小時候，我無意間在家裡的書架上發現了瓊瑤女士所寫的小說，一讀之下便深深沉醉其中。於是，我父親開始大量買進其他的瓊瑤小說，雖然母親對於我這麼沉迷於小說，感到有些擔心，父親卻不以為意，因為他認為這些小說中，經常出現古典詩詞，對我或許會有潛移默化的作用。果不其然，在沉迷故事情節之餘，我也對那些詩詞產生了興趣，特別是詞，雖然當時似懂非懂，文意一知半解，也分不太清楚詩詞的差別，只覺得喜歡的作品都是詞。父親見他的判斷（或說是計謀？）正確，又開始往家裡成堆的買《唐詩三百首》、《三李詞集》、《唐宋詞精選》等等，我也就這樣，一點一滴的累積了對詩詞的認識。











中學時，國文課本開始出現詞的單元。還記得當時的國文老師，曾經費了九牛二虎之力，生動白話、詳細完整的把李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）解釋一遍。我才突然發現，原來破解了詞表面難懂的文字後，底下所流露出的情感，是那麼動人啊！以往對詞只覺得文字吸引人，或懵懂的覺得有某種意境之美，卻不知最重要的，其實是作者想表達的情感。而這情感往往是不分時代，是所有身為「人」所能了解的共同感受，也是最能感動人之處。











因為有過這樣的讀詞經驗，我才發現這些詞離我們不遠。況且，詞一開始其實是配音樂的歌詞，也是當時流行的歌曲。相信大家都曾有被某首歌的歌詞感動的經驗，因為歌詞寫進了心坎裡，而詞也一樣，其實就是能打動人心的歌詞，只是因為時移世變，現在我們所用的語言和文化，已和當時的人們不同，所以未必能從字面意思上了解詞的意義。但無論時代與文化如何變遷，總有些東西是永遠相同的，經過時間的歷練而留下的文學，就必然存留了某些引起人們共鳴、感動的特色。只要能移開那層面紗，就能看到更豐富的東西。「一沙一世界，一花一天堂」，更何況是一首經典好詞呢？











當然，讀詞的時候，要卸下文字的隔閡，去了解背後的情感，並不只是把翻譯弄懂、意思了解而已，還要知道為什麼詞人會寫出這樣的作品。因為每個詞人的個性、遭遇都不同，自然也會影響到創作，寫出不同的事件，也流露出不同的情感。除此之外，雖然我們要卸除文字隔閡，卻也不能否認詞的文字之美，有些詞使用的文字雖然晦澀難懂、布局錯綜複雜，卻不能抹煞它有藝術的價值、詞人的匠心巧思。所以，能作為一首好詞的條件並不單一，動人的感情、作者出眾的才華或心性、文字的藝術與創意，都有決定性，這也適用於讀其他的文學作品。





台灣樂天購物網





我們這本書，其實也就是希望盡量用簡單、輕鬆但把握重點的方式，介紹那些值得一讀再讀的作品、優秀的作者、創作的藝術、詞的發展變化……等，也兼及和詞有關的趣味故事，希望能呈現出詞的多種面貌，畢竟詞不是死板平面的文學，應該是活生生而立體的。此外，詞雖從唐朝開端，歷經五代、宋朝而興盛，宋以後一度沒落，到清初才又復興，但最輝煌的時期是在宋朝。因此本書也以介紹宋朝的詞人、詞作為主，不過詞既然是跨越了幾代的文學，很難完全斷開與前代、後朝的關係，所以書中的內容，也會兼及其他朝代的詞作與詞人，作為更完整的補充。現在，就讓我們一起來進入豐富而多樣的詞的世界吧！